Skip to end of metadata
Go to start of metadata

You are viewing an old version of this page. View the current version.

Compare with Current View Page History

« Previous Version 7 Next »


Innledning

  • Målet med denne integrasjonen er å få en effektiv og automatisk opprettelse av bruker-kontotoer i bibliotek-systemet for alle studentene som skal ha tilgang. (For ansatte er det foreløpig institusjonene selv som håndtere).

  • Det er også opprettet en egen grensesnitt (API) for institusjonene selv å kunne provisjonere brukere: Alma user proxy API

Bakgrunn

  • Rett etter at studenter registreres, skal de få bruker på bibliotek-systemet. Kilden av dataene er FS.

Interessenter

  • Interessent og oppdragsgiver her er Bibliotek-tjenesten.

Brukerhistorie (gjerne sekvensdiagram) ?

Student A er registrert i FS. Noen minutter etterpå skal vedkommende kunne logge seg inn på bibliotek-systemet.

Systemer/tjenester og involverte API

  • Innvolverte tjenester og API:

  • ALMA

  • FS (Det nye Graphql APIet)

Følgende roller/tilgager til FS sin GraphQl kreves for denne integrasjonen:

  • STUDENTDATA_LES1

  • STUDENT_STUDIERETT_LES1

  • STUDENTDATA_HENDELSER_LES1

  • STUDENT_STUDENTKORT_HENDELSER_LES1

  • STUDENT_STUDIERETT_HENDELSER_LES1

  • STUDENT_VURDERINGSMELDING_HENDELSER_LES1

  • STUDENT_SEMESTERREGISTRERING_HENDELSER_LES1

  • STUDIEELEMENTER_LES2

Data og Dataflyt

Samhandlingsmønster

  • Integrasjonen er basert på student-hendelser i det nye FS-GraphQL APIet. Jobben kjører med jevne mellomrom og fanger opp alle relevante student-endringer.

Forretningsregler

  • Hvis studenten viser seg å ha en ansatt-konto, hoppes det over.

  • Institusjonene har en ganske stor konfigurerings mulighet som vil bestemme hvilke studenter og hvilke data om dem skal overføres.

Behandlingstid/responstid og volum

  • Ikke tilgjengelig ennå (under utvikling)

Feilhåndtering, konsekvenser av feil og overordnet risikoanalyse

  • Opprettelse av brukere ved feil institusjon :

  • Feil i koden som fører til endring/deaktivering av mange studenter:

  • Tilgang til personer som ikke skal ha tilgang:

  • Miste hendelser:

Kommentarer

  • No labels